职工之家

家风一如春风润

时间:2017-10-25 作者:朱汉华 编辑:刘丰

人生天地间,倏忽百年,能留于后人的,能有什么?财富还是权谋?千金总易散,高处不胜寒。只有那入髓的家教祖训,代代相传,人不能夺!故徐勉有言:人遗子孙以财,我遗之以清白。因为财有尽时,权有失日。唯有高尚的情操和美好的人格、家声,子子孙孙,用之不尽,取之不竭。

重视子女教育,可说是中国家族文化的一大显著特点,不论是官宦人家、知识分子、还是农商工薪阶层,每个人都会受到各式的家庭教育,自小耳濡目染,最终形成各自的家风。

我生于乡野农家,受长辈的熏陶,性子便带着一种直爽和鲁朴。菜根谭里说道:山林之士,清苦而意趣自饶;农野之人,鄙略而天真浑具。我觉得这话直点农人之真性。譬如我的父母,便不会文绉绉的给我们讲许多大道理,但在我们小时,一旦做错事,她们便一改平日怜惜溺爱之态,大加指责,立起家长的威严,直到我们认错才罢!也是有了她们的教育,我们才能一步步脚踏实地,走正直做人、恭谦处世、读书奋进的路。虽无大用于社会,但常报回馈社会的心。

一、堂堂正正做人、干干净净做事

幼时家贫,温饱倒是无忧,零食却也难得。记得邻家种有枣树,枣熟的季节,我们一帮小子便相互撺掇着去偷些来解馋。恰巧被邻居的本家婆婆看见,吓得我们四处逃窜,很晚不敢回家。

待实在饿得熬不住,我回家的时候,果然看到邻家婆婆在我家等着,我一想肯定是来告状的。结果却是她送来了一小框红枣,这让我大感意外。父母未问她原由,但也了然于心,待她寒暄几句走后,父母也不骂我,只问今天怎么这么晚回家。我那能忍受那么一本正经的问话,支支吾吾几句便和盘托出。

父亲便道:“家里是不宽裕,但也不至于如此,下次嘴馋,只和我们说,我们尽量满足你。都说偷东西是从偷鸡蛋开始的,小时偷鸡蛋,老大劳改犯!你今天偷了枣,明天是不是要偷钱,后天是不是要拦路抢劫了?”

之后自然是罚跪等惩罚,罚完又将邻家婆婆送来的枣洗给我吃,但这一套软硬兼施的教育之后,我觉得咬在嘴里的枣再没有想象中的香甜了。第二天,不用父母的提醒,我便乖乖的去邻居家认错去了。

我得感谢父母在我做错事的时候及时止住了我,也感谢邻居家的婆婆能用宽容而不失智慧的方式点醒了我,让我能认识到自己的过失。自那次偷枣事件后,我再也没做过类似的蠢事。一直以来,堂堂正正做人、干干净净做事。

父母虽是乡野粗人,但现在看来,他们却是点出了廉政的要义,如今的一些贪官、奸商之流,又有哪个不是从小利的贪图开始,最终不可自拔呢?可惜没有能点醒他们的人罢了!

二、以恭敬心对人、以畏惧心审己

人与人相处,最是奇妙。敬人者人恒敬之。所谓人敬我一尺,我敬人一仗。尊老爱幼,是中华的传统美德,但这个也不是与生俱来的。还是要有人引导教育的。

我们村有这么一个人,先天聋哑,说话只能呀呀的叫唤。孩提时促狭,一群孩子都喜欢跟着他叫唤。看他一脸气愤的大声呀呀直叫,我们便开心的在旁边大笑。

母亲见我也如此,阴着脸便将我拉回家一通数落。我只记得她大概说了是不是她将来老了,人糊涂了,我也这样讥笑她之类的话。唯一清楚记得的是她说的一句“未到八十八,不笑人耳聋眼瞎”,这让我终生难忘!

每个人都有自己的短处,我们不去同情,却无端讥讽。待到人家来讥讽你的缺点时,你才会明了那有多让人反感,让人生厌。所以说闲谈莫论人非,静坐常思己过是一种大智慧。

也是有了母亲诸如此类的教育,如今我看人,先往人好处看,多学习、多加赞誉,才能让自己活得更加轻快。少了许多的勾心斗角,多了许多的和睦融洽。

倒不是说做人便要胡乱的阿谀奉承,只是能以敬人心对有德之人,以畏惧心对非分之事,我们的心便能安于平淡,一切随心而不违心。

父母这样处世,能得到村里人的赞誉。我这样学,也能得到内心的安宁。

三、识字晓义、读书明理

父母文化程度都不高,只念过几年学,对读书人也仰慕得紧。于是省吃俭用的供我们读书,虽不能辅导我们,但“万般皆下品,唯有读书高”,“不吃饭身病,不读书心病”等口头禅一直在我们耳边唠叨。也许是他们的唠叨起了作用,我直到现在还喜欢买书、看书,虽没有以前看的勤,但从书本里学的知识和道理一直支撑着我的人生。

在农村,像我同龄的人早早就被父母拉出学堂去打工,几年便为家里建起一层小楼。唯我家一直是几间平房摇摇欲坠。有人劝父母别死心眼,但他们都一直坚持。用他们的话说,读出什么样我们管不了,供到什么程度我们还是会尽力的。他们常拉着我的手念叨:“读书不能死板,书呆子也没用!我们不指望你读出大的名堂,只要你多学点知识,别和我们一样浅薄。人说书到用时方恨少,你将来不后悔就行。我们不中用了,我们就指望你了。”

每思及此,我心难平。也许有这样的父母,我才能坚持吧,让本性木讷的我有信心去拿起书本啃,虽不成器,但好的习惯却也养成,我也愿意活一辈子,读一辈子书。

父母祖辈的教育,我一直深谙于心,它如春风一样安抚我内心关于为人处世的种子,让它能茁壮成长。他们言传身教的为人、处世、读书的观念和行为,我会贯彻一生,还会继续用以教育我的后代,让这股清风一直吹拂下去。



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